Eps. 4 ADA APA DENGAN BAPAK RIZAL

 

Di sebuah sekolah yang damai, terdapat seorang guru bernama Bapak Rizal. Meskipun memiliki pengetahuan yang cukup, namun Bapak Rizal lebih memilih untuk malas mengajar. Setiap hari, ia lebih suka menghabiskan waktu di kantin sekolah atau menonton YouTube daripada memberikan pelajaran kepada siswanya. Kepala sekolah sudah berkali-kali melihatnya, namun Bapak Rizal selalu pura-pura sibuk saat kepala sekolah berpapasan dengannya.

Suatu hari, kejadian mengejutkan terjadi di sekolah. Sebuah insiden kecil terjadi di kelas Bapak Rizal, di mana siswa-siswa menunjukkan ketidakpahaman yang sangat besar terhadap materi pelajaran. Kepala sekolah, Ibu Fitri, tidak bisa lagi menutup mata terhadap masalah ini. Ia memutuskan untuk melakukan evaluasi lebih lanjut terhadap kinerja Bapak Rizal.

Kepala sekolah memutuskan untuk mengamati langsung kelas yang diampu oleh Bapak Rizal. Ketika melihat aksi guru tersebut, Ibu Fitri merasa sangat kecewa. Bapak Rizal benar-benar tidak memberikan perhatian kepada siswa-siswanya. Ia hanya memberikan tugas dan duduk diam di meja mengamati siswa-siswa yang berusaha memahami materi sendiri. Tidak ada interaksi, motivasi, atau upaya yang dilakukan oleh Bapak Rizal untuk membantu siswa memahami pelajaran.

Ibu Fitri merasa bahwa ini adalah saat yang tepat untuk berbicara secara terbuka dengan Bapak Rizal. Dalam pertemuan tersebut, Ibu Fitri menyampaikan keprihatinan dan kekecewaannya terhadap kinerja Bapak Rizal. Ia membahas bagaimana peran seorang guru sangat penting dalam membentuk masa depan siswa. Ibu Fitri juga menanyakan apa yang sebenarnya terjadi dengan Bapak Rizal dan apa yang membuatnya kehilangan semangat untuk mengajar.

Ternyata, Bapak Rizal merasa kelelahan dan stres karena masalah pribadi yang sedang dihadapinya. Ia tidak menyadari bahwa dampak dari masalah pribadinya tersebut telah berpengaruh besar terhadap kualitas pengajaran. Ibu Fitri memberikan dukungan dan menawarkan bantuan agar Bapak Rizal bisa mengatasi masalahnya. Selain itu, kepala sekolah menyarankan untuk mengikuti pelatihan dan seminar yang dapat meningkatkan keterampilan mengajarnya.

Bapak Rizal akhirnya menyadari betapa pentingnya peran seorang guru dalam membimbing dan membantu perkembangan siswa. Dengan dukungan dari kepala sekolah, ia mulai mengubah pola pikirnya dan kembali menemukan semangat untuk mengajar. Pelajaran dari pengalaman ini membuka matanya bahwa mengajar bukanlah sekadar pekerjaan rutin, tetapi sebuah tanggung jawab besar untuk membentuk generasi penerus yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang baik. Dengan tekad baru, Bapak Rizal mulai mengabdikan dirinya sepenuhnya untuk memberikan pendidikan yang berkualitas kepada siswa-siswanya.