SD NEGERI 5 KESIMAN

  Penyesalan seorang Ayah Suatu hari seorang sahabat saya pergi ke rumah orang jompo atau lebih terkenal dengan sebutan panti werdha bersama dengan teman-temannya. Kebiasaan ini mereka lakukan untuk lebih banyak mengenal bahwa akan lebih membahagiakan kalau kita bisa berbagi pada orang-orang yang kesepian dalam hidupnya. Ketika teman saya sedang berbicara dengan beberapa ibu-ibu tua, tiba-tiba mata teman saya tertumpu pada seorang opa tua yang duduk menyendiri sambil menatap kedepan dengan tatapan kosong. Lalu sang teman mencoba mendekati opa itu dan mencoba mengajaknya berbicara. Perlahan tapi pasti sang opa akhirnya mau mengobrol dengannya sampai akhirnya si opa menceritakan kisah hidupnya. Si opa memulai cerita tentang hidupnya sambil menghela napas panjang. Sejak masa muda saya menghabiskan waktu saya untuk terus mencari usaha yang baik untuk keluarga saya, khususnya untuk anak-anak yang sangat saya cintai. Sampai akhirnya saya mencapai puncaknya dimana kami bisa tinggal diruma...

A. Membaca Permulaan a. Pengertian Membaca Permulaan Membaca permulaan merupakan salah satu upaya untuk memberikan dan menerampilkan anak pada sejumlah pengetahuan dengan keterampilan khusus dalam rangka mengantarkan anak mencapai kemampuan membaca. Membaca permulaan merupakan tahapan proses belajar membaca bagi siswa sekolah dasar kelas awal. Siswa belajar untuk memperoleh kemampuan dan menguasai teknik-teknik membaca dan menangkap isi bacaan dengan baik. Tujuan untuk pengajaran membaca permulaan pada anak adalah untuk membangkitkan, membina dan memupuk minat anak dalam membaca. Kemampuan membaca permulaan merupakan salah satu penentu keberhasilan dalam kegiatan belajar siswa. Oleh karena itu, guru diharapkan dapat membantu siswa untuk membantu siswa untuk memiliki kemampuan membaca dan menulis di kelas awal. b. Kemampuan Dasar Membaca Permulaan Untuk siswa sekolah dasar, ada beberapa kemampuan keterampilan dasar literasi yang baru belajar membaca yaitu: A. ...

Literasi merupakan salah satu kemampuan yang sangat penting untuk dimiliki oleh setiap orang Berikut merupakan beberapa pendapat tentang literasi yaitu :  a. Menurut Didipu (2021) literasi adalah kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis.  b. Menurut Alberta (dalam Palupi dkk., 2020) literasi ialah kemampuan membaca dan menulis, menambah pengetahuan dan keterampilan, berpikir kritis dalam memecahkan masalah, serta kemampuan berkomunikasi secara efektif yang dapat mengembangkan potensi dan berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat.  c. Menurut National Institute For Literacy (dalam Palupi dkk., 2020) literasi adalah kemampuan dari tiap individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung serta juga memecahkan suatu masalah pada tingkat keahlian yang diperlukan didalam suatu pekerjaan, keluarga, dan masyarakat.  Berasarkan beberapa pendapat di atas maka dapat disimpulkan bahwa literasi adalah kemampuan seseora...

Oleh Wayan Suhendra Ku berjalan dalam gelap tak nampak jalan Namun hati bercahaya jadinya terang Sebanyaknya tantangan pasti bisa kusingkapkan semua Sekerasnya terjatuh pasti bisa ku lewati semua Trus melangkah Jangan menyerah Lakukan yang terbaik yang kau bisa Tatap kedepan Jangan kau bimbang Lakukan yang terbaik yang kau bisa

Oleh : Wayan Suhendra Pernahkah kau mersakan lelah Lelah hati dan juga pikiran Jangan pernah tuk berputus asa Selalu semangat selalu ceria Setiap insan ada masalahnya Bersyukurlah karna engkau bisa Hadapi dengan senyuman indah Yakin pada usaha takkan pernah sia-sia Owo owo Usaha tak pernah  Akan sia sia Pasti ada hikamh Dalam setiap kisahnya... Hidup adalah Petualangan Jadikan indah Buatmu bahagia  Jangan kau lihat Sisi gelapnya Jadikan hidupmu Lebih bermakna

A.     Model Pembelajaran Discovery   a.         Pengertian Model Pembelajaran Discovery Penemuan ( discovery ) merupakan suatu model yang dikembangkan berdasarkan pandangan konstruktivisme. Dalam pembelajaran discovery kegiatan atau pembelajaran dirancang sedemikian rupa sehingga siswa dapat menemukan konsep-konsep dan prinsip-prinsip melalui proses mentalnya sendiri. Dalam menemukan konsep siswa melakukan penagamatan, menggolongkan, membuat dugaan, menjelaskan, menarik kesimpulan. Discovery adalah proses mental dimana siswa mampu mengasimilasikan suatu konsep atau prinsip. Model pembelajaran discovery adalah teori belajar yang didefinisikan sebagai proses pembelajaran yang terjadi apabila materi pembelajaran tidak disajikan dengan dalam bentuk finalnya, tetapi diharapkan peserta didik itu sendiri yang mengorganisasi sendiri (Kurniasih & Sani, 2014:64). Sedangkan menurut Budiningsih, (2005:...